Competências do cuidador informal atribuídas pelos enfermeiros comunitários: um estudo Delphi / Competencies of the informal caregiver attributed by community nurses: Delphi study / Competencias del cuidador informal atribuidas por los enfermeros comunitarios: un estudio Delphi

O objetivo do presente estudo foi identificar as competências que um cuidador informal deve possuir para cuidar, em domicílio, de pessoas com dependência. Trata-se de estudo exploratório-descritivo, realizado com enfermeiros de Centros de Saúde no Norte de Portugal, que recorreu ao método Delphi, com dois rounds, usando questionários para o efeito. Foi utilizada a análise de conteúdo no primeiro roundde Delphi, confirmando-se uma complexidade de fatores que condicionam as competências dos cuidadores no cuidar de um doente com dependência no domicílio. Com recurso de análise estatística, no segundo round,os indicadores de competências cognitivas, psicomotoras e relacionais obtiveram níveis de concordância excelentes. Foi reconhecida como fundamental a motivação do cuidador informal, considerada o leitmotivno processo de cuidar. Para além disto, o cuidador necessita de apoio, ensino, treino e encaminhamento para se munir das competências para cuidar de um doente dependente no domicílio, com segurança...

The purpose of the present study was to identify the competencies that an informal caregiver must have in order to provide home care to dependent people. It consists of an exploratory-descriptive study developed with nurses from healthcare centers in the North of Portugal, using the Delphi method with two rounds and utilizing questionnaires for the effect. Content analysis was used in the first round of Delphi, confirming a complexity of factors that condition the competencies of caregivers in the provision of home care to people with dependency. Through the use of statistical analysis, in the second round the indicators for cognitive, psychomotor and relational competences reached excellent levels of agreement. The motivation of the informal caregiver was recognized as fundamental and considered to be the leitmotivin the caregiving process. Furthermore, the caregiver needs support, teaching, training and orientation to be provided with the necessary competencies to take care of a dependent patient in his/her house safely...

El presente estudio apuntó a identificar las competencias que debe poseer un cuidador informal para cuidar en domicilio a personas con dependencia. Estudio exploratorio, descriptivo, realizado con enfermeros de Centros de Salud del Norte de Portugal, recurriendo al método de Delphi, con dos rounds, utilizando cuestionarios al efecto. Se usó análisis de contenido en el primer roundde Delphi, confirmándose una complejidad de factores que condicionaron las competencias de los cuidadores en la atención de un enfermo dependiente en domicilio. Apelando al análisis estadístico, en el segundo round, los indicadores de competencias cognitivas psicomotoras y relacionales obtuvieron niveles de concordancia excelentes. Fue reconocida como fundamental la motivación del cuidador informal, considerada el leitmotiven el proceso del cuidado. Además de esto, el cuidador necesita de apoyo, enseñanza, entrenamiento y seguimiento, para hacerse de las competencias para cuidar de un enfermo dependiente en domicilio con seguridad...

Adaptation to Portuguese of the Depression, Anxiety and Stress Scales (DASS)

Objective: to adapt to Portuguese, of Portugal, the Depression, Anxiety and Stress Scales, a 21-item short scale (DASS 21), designed to measure depression, anxiety and stress. Method: After translation and back-translation with the help of experts, the DASS 21 was administered to patients in external psychiatry consults (N=101), and its internal consistency, construct validity and concurrent validity were measured. Results: The DASS 21 properties certify its quality to measure emotional states. The instrument reveals good internal consistency. Factorial analysis shows that the two-factor structure is more adequate. The first factor groups most of the items that theoretically assess anxiety and stress, and the second groups most of the items that assess depression, explaining, on the whole, 58.54 percent of total variance. The strong positive correlation between the DASS 21 and the Hospital Anxiety and Depression scale (HAD) confirms the hypothesis regarding the criterion validity, however, revealing fragilities as to the divergence between theoretically different constructs.

Objetivo: adaptar a la lengua portuguesa, de Portugal, la Depression, Anxiety and Stress Scale, versión corta de 21 ítems, (DASS-21), que permite evaluar depresión, ansiedad y estrés. Método: Después de haber sido traducida y retrovertida, con la ayuda de peritos, la DASS-21 fue administrada a enfermos en consulta externa de psiquiatría (N=101), y fue evaluada la consistencia interna, la validez de constructo y la validez concurrente. Resultados: Las propiedades de la DASS-21 atestiguan su calidad para evaluar estados emocionales. El instrumento reveló buena consistencia interna. El análisis factorial muestra que la estructura de dos factores es la más ajustada. El primer factor agrupa la mayoría de los ítems que teóricamente evalúan ansiedad y estrés, y el segundo agrupa la mayoría de los ítems que evalúan depresión, explicando en su conjunto el 58,54 por ciento de la variación total. La fuerte correlación positiva entre la DASS-21 y la escala Hospital Anxiety and Depression confirma la hipótesis relativa a la validez de criterio, siendo sin embargo reveladas fragilidades relativamente a la divergencia entre constructos teóricamente diferentes.

Objetivo: adaptar para a língua Portuguesa, de Portugal, a Depression, Anxiety and Stress Scale, versão curta de 21 itens (DASS-21), que permite avaliar depressão, ansiedade e estresse. Método: Após ter sido traduzida e retrovertida, com a ajuda de peritos, a DASS-21 foi administrada a doentes em consulta externa de psiquiatria (N=101), e foi avaliada a consistência interna, a validade de construto e a validade concorrente. Resultados: As propriedades da DASS-21 atestam a sua qualidade para avaliar estados emocionais. O instrumento revelou boa consistência interna. A análise fatorial mostra que a estrutura de dois fatores é mais ajustada. O primeiro fator agrupa a maioria dos itens que teoricamente avaliam ansiedade e estresse e o segundo agrupa a maioria dos itens que avaliam depressão, explicando no seu conjunto 58,54 por cento da variância total. A forte correlação positiva entre a DASS-21 e a HAD confirma a hipótese relativa à validade de critério, sendo no entanto reveladas fragilidades relativamente à divergência entre construtos teoricamente diferentes.